睢縣黨員干部現代遠程教育村級站點五好管理員考核辦法

       一、“五好”考核指導思想

       開展村級站點管理員五好考核工作，總的指導思想是，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，立足于高標準、嚴要求，建立系統規范、科學有效的站點管理員管理機制，形成定期考核、依績評好、獎懲結合的考核管理體系，把管理員管理工作納入制度化、科學化、規范化的軌道，對站點管理員全面實行“五好”考核管理。通過“五好”考核，全面、客觀、公正地評價管理員履行職責、發揮作用情況，進一步激發管理員提高政治業務素質、服務水平，增強管理使用好站點的責任感、使命感和爭先創優的工作熱情，為遠程教育工作上檔次、上水平提供有力支撐。

 

      按照全面系統、突出重點的原則，主要考核一下五方面內容。

 

      三、“五好”考核辦法

      對站點管理員考核，堅持客觀公正、注重實效、簡便易行的原則，采取集中考核與日�？己讼嘟Y合、實地考察與群眾評議相結合的方式進行。具體辦法是：

 

      (一)集中考核

      1、一年組織兩次，每半年一次，有縣遠程辦組織實施。

      2、先有各鄉鎮黨委組織人員深入到各站點，采取實際操作、現場查看、查閱檔案、民主評議等形式，對照考核指標逐項進行檢查考核，實行逐項進行、百分制打分，匯總出每名管理員所得總分，上報縣遠程辦。

      3、有縣遠程辦組織各鄉鎮遠程教育負責人員采取互查的方式，按照站點總數15％以上的比例(至少3個)進行抽查復核，發現弄虛作假的，各鄉鎮要重新考核，并做出檢查。

      4、集中考核最后成績為兩次考核分數平均值。

 

      (二)日�？己�

      日常工作考核，各鄉鎮對照考核指標體系，按照考核實際得分，記入加分或減分項目。

 

      (三)最終得分

      最終得分為集中考核分數與日�？己朔謹抵�和。

 

      四、“五好”考核結果運用

      縣遠程辦與各鄉鎮黨委根據考核情況，對村級遠程教育站點管理員進行專項評先樹優。本年度被市評為優秀管理員的，連續兩年被縣遠程辦評為“五好”管理員的，連續三年被鄉鎮評為優秀管理員的，在同等條件下，優先培養其為后備干部或黨員發展對象。對考核不及格的，要進行誡勉，限期改進工作；連續兩次考核不及格的，要及時進行調整，縣遠程辦并將對其所在鄉鎮負責人進行通報。

 

      五、組織領導

      開展站點管理員“五好”考核工作，是強化管理、提高站點管理使用水平的一項重要措施，也是整個遠程教育工作長效機制建設的重要組成部分，各鄉鎮黨委要高度重視，加強領導，精心組織實施，切實把這項工作抓好抓實。